Università degli Studi di TorinoCOREP
 

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APERTURA ISCRIZIONI: 2 Luglio 2018

SCADENZA ISCRIZIONI: iscrizioni prorogate al 24 Ottobre 2018 ore 15.00 (ora italiana).

Inzio Master a novembre 2018   

Disponibile il PLANNING delle lezioni. Attenzione: a seguito della proroga delle iscrizioni la prima settimana di lezione potrebbe subire uno slittamento.

Per informazioni scrivere a: formazione@corep.it



Il Master è attivato dal Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Torino.


Perché questo Master

La Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 include tra i Bisogni Educativi Speciali (BES) i disturbi evolutivi specifici tra cui: Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), disturbi del linguaggio, delle abilità non verbali, della coordinazione motoria, dell’attenzione e iperattività e il funzionamento intellettivo limite. Il Master permetterà di approfondire le conoscenze su queste tematiche fornendo una formazione specifica alla valutazione di tutte le tipologie di DSA (dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia) e ponendo particolare attenzione ai Disturbi della Coordinazione Motoria (DCM). Si tratta di problematiche complesse ed eterogenee che influiscono significativamente sulla qualità di vita del bambino minandone l'autonomia personale, gli apprendimenti scolastici, le relazioni interpersonali familiari e sociali. Grande spazio verrà dato alla riflessione sui risvolti emotivo relazionali e sull'influenza che tali disturbi possono avere sulle relazioni familiari e sociali.

Oltre alle conoscenze teoriche sulle tematiche trattate, il Master si pone l’obiettivo di fornire strumenti operativi che consentano di collocarsi in modo funzionale nei gruppi di lavoro multidisciplinari. Inoltre, mediante gli atelier di formazione personale corporea e le supervisioni, il percorso formativo mira ad affinare le capacità di interazione emotiva attraverso l'uso privilegiato della corporeità e della comunicazione non verbale.


Obiettivi di apprendimento